في عصر الذكاء الاصطناعي، تتغير متطلبات سوق العمل بسرعة. إليك ثلاث مهارات أساسية يجب على الأجيال القادمة تطويرها.
3 مهارات ستكون أكثر أهمية في عصر الذكاء الاصطناعي
إذا كان لديك أطفال، فمن المحتمل أنهم عادوا إلى المدرسة الآن بعد عطلة الصيف. أطفالي كذلك.
يتراوح أعمار أطفالي بين 9 و20 عامًا، وفي الآونة الأخيرة، كنت أفكر كثيرًا في شكل وظائفهم المستقبلية.
بعض المدارس تتبنى الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية، بينما تحظره مدارس أخرى تمامًا. لست متأكدًا من أن أي من الجانبين قد اكتشف الإجابة الصحيحة بعد – لست متأكدًا من أن أي منا قد فعل.
ما أعرفه هو أن الذكاء الاصطناعي يغير بالفعل كيفية عمل المهندسين، وأغلب العاملين في المعرفة، في وظائفهم. لذلك كنت أفكر: ما المهارات التي أريد فعلاً أن يطورها أطفالي من أجل قوة عاملة مدعومة بالذكاء الاصطناعي؟
1. تعلم الكتابة
كلما استخدمت الذكاء الاصطناعي، زادت قناعتي بأنه مضاعف وليس بديلاً.
امنح باحثًا عظيمًا أدوات الذكاء الاصطناعي ويمكنه تسريع أبحاثه. امنح مهندس برمجيات ذو خبرة نفس الأدوات ويمكنه البناء بمعدل مذهل. لكن ضع تلك الأدوات في أيدي شخص بدون معرفة أساسية وغالبًا ما تحصل على شيء آخر اعتدنا على رؤيته كثيرًا: الفوضى.
لقد رأينا جميعًا التطبيقات ذات التصميم الغريب التي بالكاد تعمل. صناديق البريد لدينا مليئة برسائل إلكترونية تبدو متشابهة بشكل مريب. المعلمون يقرؤون أوراقًا تبدو وكأنها كتبت جميعًا من قبل نفس الشخص. ذلك “الشخص” يحمل اسم GPT.
عندما يمتلك الجميع نفس الأدوات، يصبح وجود صوت حقيقي فارقًا.
من المثير للسخرية أن مهارات الكتابة القوية قد تكون أكثر أهمية بسبب الذكاء الاصطناعي، وليس أقل. النص هو الطريقة الأساسية التي نتواصل بها مع هذه النماذج، لذا فإن القدرة على التعبير بوضوح عما تريده تحسن ما تحصل عليه.
لكن الأهم من ذلك، أن الكتابة تعلمك تطوير أفكارك الخاصة.
يمكن أن يساعدك الذكاء الاصطناعي في التعبير عن رأيك. لا ينبغي أن يصنع واحدًا لك.
2. تعلم التحدث
مثل التواصل الكتابي، أصبحت مهارات التحدث الآن ذات قيمة عالية – ولكن لسبب مختلف.
نحن نعيش في لحظة غريبة. نحن أكثر اتصالًا رقميًا من أي وقت مضى، بينما نشعر غالبًا بالعزلة المتزايدة عن بعضنا البعض. في الوقت نفسه، نشهد اهتمامًا متجددًا بالمؤتمرات، والاجتماعات، والمجتمعات، والتجارب الشخصية.
عندما تشعر أن التفاعل البشري نادر، تصبح التواصل أكثر قيمة.
لذا تعلم كيف تشرح فكرة أمام جمهور. تعلم كيف تختلف دون أن تكون غير لطيف. تعلم كيف تحكي قصة. تعلم كيف تستمع. تعلم كيف تقنع شخصًا ما.
هناك كتاب خالد، نُشر في الأصل قبل 90 عامًا، يعلم هذه المهارات الشخصية، ومن المحتمل أن يكون أكثر قيمة للمهندسين من ورقة بيضاء أخرى حول كيفية عمل الشبكات العصبية: كيف تكسب الأصدقاء وتؤثر في الناس.
يمكن للذكاء الاصطناعي أن ينشئ عرضًا تقديميًا لك، لكنه لا يمكنه تقديمه بشكل مقنع لجمهور متشكك. هذا يتطلب ذكاءً عاطفيًا.
3. تعلم كيف تكون مملًا
قد تكون هذه هي الأصعب.
لقد قمنا بتصميم الملل تقريبًا خارج حياتنا تمامًا. هناك دائمًا بودكاست للاستماع إليه، إشعار للتحقق منه، فيديو للمشاهدة، أو الآن ذكاء اصطناعي للتحدث معه.
اذهب في نزهة دون سماعات. كل دون النظر إلى الهاتف. اجلس في السيارة دون أن تصل فورًا إلى شيء لملء الصمت، ودع عقلك يتجول.
لأن الملل ليس وقتًا ضائعًا. إنه أرض خصبة للأفكار الأصلية.
الخطر الذي أقلق بشأنه ليس أن يصبح الذكاء الاصطناعي ذكيًا جدًا، ولكن أن نصبح نحن مستعدين جدًا لتفويض الأجزاء غير المريحة من التفكير.
سيدخل الطلاب الذين يعودون إلى المدرسة اليوم إلى قوة عاملة مليئة بالتكنولوجيا التي لم أستطع تخيلها عندما كنت في مثل سنهم. ليس لدي أي فكرة عن النموذج السائد للذكاء الاصطناعي الذي سيكون موجودًا بحلول ذلك الوقت أو حتى كيف سيبدو التفاعل مع الكمبيوتر.
لهذا السبب لا أريد تحسين تعليمهم حول الأدوات الحالية. أريدهم أن يتعلموا المهارات التي ستبقى بعد الأدوات.
اكتب بوضوح. تحدث بثقة. فكر بشكل مستقل.
وكل فترة، احتضن الملل.
تذكر، المهارات التي تتعلمها اليوم ستحدد نجاحك في المستقبل. استثمر في تطوير نفسك.
